Я бы сказала, совсем уж незамысловатое видео. Я - противник показа такого рода фильмов на уроках, так как подобный эксперимент надо проводить, потрогать, так сказать, все руками. Тем более, что такое оборудование есть в любой школе. Пользы будет в разы больше! Для чего же выложила тогда фрагмент, спросите вы? А для того, чтобы молодой учитель просто смог увидеть, какие эксперименты можно проводить на уроках. А можно дать школьникам творческую работу по проведению простых экспериментов и создания видеотеки (сейчас практически каждый ученик может снять видео на видеокамеру, фотоаппарат, телефон).
На известном вам сервисе youtube выложено большое количество подобного видео. Нет смысла выкладывать на данном сайте все, достаточно одно-двух примеров. Видео можно продемонстрировать на уроке, если в классе есть Интернет, а можно скачать с youtube с помощью таких ресурсов, как http://videosaver.ru/ и показывать offline.
Для того, чтобы просмотреть другие ролики, щелкните мышкой в правом нижнем углу по логотипу УouTube.
Простой, но наглядный эксперимент, который может повторить каждый.
Название: Счетчик Гейгера
Название: Коронный разряд
